马国春,蓟州区第一中学教师,投身教育事业33年。在教学过程中她用心去与学生们交流互动,建立亲情般的师生关系,让学生们在她的课堂上既放松又充实,30多年来他带出来的优秀班级和学生不计其数。

30多年的教学生涯中她努力践行“大思政观”,形成思政个性化教学特色,作为天津市中小学市级学科骨干教师,她紧跟时代,牢牢把握学生的认知规律和身心特点,站稳、站好、站实三尺讲台,创建了导思导行教学法,惠泽莘莘学子。

近年来,区教育局转观念,提认识,打造大思政育人体系,积极推进大中小幼思政课一体化建设,构建两纵四横的思政课育人体系,坚持把德育、劳动教育、美育、体育与课程建设相结合,依托全区162处红色教育资源、30个红色教育基地和5条精品红色教育线路,积极开展爱党爱国爱家乡为主要内容的思政教育,形成了具有蓟州特色的红色思政课程体系。

同时把教育教学管理、教师培训、校本研修高度整合,重点实施了“2366”工程和提质增效“三项工程”,打造科学化、系统化管理模式,从体制机制层面,整体推动教育管理方式变革。以优质均衡为目标,实施教育管理全面升级暨集团化学区化办学工程。引入北京师范大学教育集团和北京明远教育书院等高端优质教育资源,每学期选派170名干部教师赴京津开展高端教育培训和跟岗实践,提升干部教师整体素质。

山倾城小学教师  陈文丽:今年是我加入教师队伍的第三个年头。我真切的感受到了蓟州教育新的变化。作为蓟州区教师队伍中的一员,让我受益最深的是在全区范围内开展大教研、大培训、大比武三项行动,为青年教师队伍发展搭建了优质平台。作为一名青年教师,我们更要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,把为党育人、为国育才作为新时代教师的首要标准,争做新时代四有好教师。