同乐小学是区教育局直属的一所新城小学，2016年建校，硬件条件优良，现有六个年级、29个教学班、1368名学生、71名教职工。

一、领导班子建设与时俱进。1.实施党员幸福引领课程，积极创建学习型、服务型和创新型党支部，扎实开展不忘初心、牢记使命”主题教育。2.实施干部幸福管理课程，组织干部开展“每日沉基层，敢闯敢突”活动。3.实施家长幸福育子课程。

二、思想道德教育入脑入心。1.积极实施幸福思政育人课程，全面加强思政课建设，认真落实习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，校长带头上好思政课，组建思政教师工作室。2. 积极实施幸福活动育人课程，编写了文明礼仪、感恩守纪系列校本教材，并组织开展了“我的中国梦”系列主题教育活动。3. 大力实施幸福劳动教育与社会实践课程。4. 积极实施幸福成长好习惯养成课程。5. 积极实施幸福心理健康教育课程。

三、活动阵地建设有声有色。1.实施学生幸福书香课程，学校多措并举，努力打造书香校园。2.实施学生幸福社团课程，全校五大类33种社团活动有效地促进了学生特长与个性和谐发展。3.实施幸福享受点赞课程，充分发挥橱窗、班级板报、《幸福成长》校报、校园网站、微信群等各类宣传阵地载体的作用，对各方面表现突出的学生给予点赞。

四、教师队伍建设科学高效。1.实施幸福思想建构课程。将师德师风表现作为教师评价考核的首要内容。校长冯瑞娟坚持利用“同乐小学幸福家园”微信群，向教职工每天发布一条幸福人生励志格言。2.实施幸福学习成长课程，一是请进来，二是走出去，三是成立研修工作室，四是鼓励自我研修，五是实施好“师徒青蓝工程”。3.实施幸福研究创新课程。4.实施幸福建功立业课程。

五、校园文化建设润物无声。1. 积极实施幸福文化境润课程”，三风一训、幸福书香、幸福墨韵、幸福之星等楼道文化园地与班级文化园地相得益彰。2. 积极实施幸福班风培育课程，指导班主任加强板报、宣传栏等班级文化园地建设，强化“五尊五不五远离、新冠肺炎防疫常识、党史宣传”教育，指导班主任科学培育良好班风、学风。

六、校园环境建设优美雅致。1.实施幸福美丽校园熏陶课程，每学期都开展美丽办公室、美丽教室、美丽宿舍的评选活动，促进了校园净化、绿化和美化。2.实施学生幸福安全课程，一是安全教育常抓不懈，二是注重培养学生安全行为习惯，三是举行消防演练，坚持安全护导，四是加强校园周边治理。